ESTRATEGIAS PSICOEDUCATIVAS UTILIZADAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS CON SINDRÓME DE DOWN DE 5 A 8 AÑOS
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Autor Principal: | |
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Outros autores: | |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2018
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Subjects: | |
Acceso en liña: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35208 |
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