El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la enseñanza de la asignatura de química inorgánica.

PDF

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Montenegro Morán, Teresa Elena (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2022
Fag:	ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ESTRATEGIA DIDACTICA APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Online adgang:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64850
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet