El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la enseñanza de la asignatura de química inorgánica.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Montenegro Morán, Teresa Elena (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64850 |
| Oznake: |
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