Estrategias tecnologicas y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de estudiantes con dislexia.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	CHávez Moreno, Damara Maitte (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2021
Matèries:	ESTRATEGIA TECNOLÓGIA DIFICULTAD REDIMIENTO ACADÉMICO METODOLOGÍA PROGRAMAS VIRTUALES
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60875
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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