Estrategias tecnologicas y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de estudiantes con dislexia.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: CHávez Moreno, Damara Maitte (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60875
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