Hábitos de la lecto- escritura en el aprendizaje significativo en el sub - nivel medio.
Todo proyecto se da inicio por un problema, en este caso la falta de hábitos de lectoescritura, está influyendo en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura de la Escuela Fiscal “José Martínez Queirolo” Este sistema educativo no permite la formación integral del apre...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | bachelorThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2019
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/42720 |
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