Paisajes de aprendizaje para la enseñanza de la lengua de señas ecuatoriana: Recurso interactivo.

Paisajes de aprendizaje para la enseñanza de la lengua de señas ecuatoriana: Recurso interactivo.

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Alcivar Quimis, Marjorie Dayana (author)
Awduron Eraill:	Estrada Conforme, Erick Joshua (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	LENGUA DE SEÑAS PAISAJES DE APRENDIZAJE INCLUSION EDUCATIVA
Mynediad Ar-lein:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75893
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Las NTICS como recurso de aprendizaje de la lengua de señas en la educación general básica
gan: Mena López, Ángel Ernesto
Cyhoeddwyd: (2021)

Las NTICS como recurso de aprendizaje de la Lengua de Señas en la Educación General Básica
gan: Mena López, Ángel Ernesto
Cyhoeddwyd: (2021)

La lengua de señas como estrategia docente para la inclusión en el aula, dirigido a docentes de los diversos sistemas educativos y estudiantes de la Carrera de Educación Inicial ESPE
gan: Acaro Andrade, Josselyn Paola
Cyhoeddwyd: (2023)

Iniciación de la enseñanza de la Lengua de Señas Ecuatoriana para promover una inclusión educativa desde el subnivel inicial 2.
gan: Marín Molina, Nelly Cecilia
Cyhoeddwyd: (2024)

Validar del uso de lengua de señas ecuatoriana (LSEC) en el área de lengua y literatura mediante el uso de recursos didácticos digitales (RDD), para incentivar la inclusión
gan: Naula Hurtado, María Inés
Cyhoeddwyd: (2023)

La motricidad fina en el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana en los niños y niñas de preparatoria, Quito 2022.
gan: Pazmiño Paliz, Sherly Marcela
Cyhoeddwyd: (2022)

Sistema Traductor de Lengua Natural a Lengua de Señas para Asegurar la Inclusión Educativa de las Personas con Discapacidad Auditiva de la Unidad Educativa Isabela Católica
gan: Mora Filian, Elmer Javier
Cyhoeddwyd: (2018)

Guía de actividades para la enseñanza de la lengua de señas ecuatoriana en los estudiantes de tercero de Básica de la Unidad Educativa Sudamericano
gan: Arichábala Fajardo, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2022)

Lengua de señas en la atención odontológica en la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador
gan: Quezada Jaya, Johana Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Análisis de los recursos didácticos utilizados como herramienta de enseñanza aprendizaje de la lengua de señas de niños y niñas con discapacidad auditiva de los centros de educación especial de la ciudad de Esmeraldas.
gan: Marcillo Murillo, Diana Sabrina
Cyhoeddwyd: (2017)

DISEÑO DE MATERIAL GRÁFICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN POR MEDIO DE LA LENGUA DE SEÑAS ECUATORIANAS, PARA FAMILIARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.
gan: CEVALLOS NARANJO, RUDDY ZENAIDA
Cyhoeddwyd: (2017)

Aplicativo web interactivo de aprendizaje del abecedario en lengua de señas ecuatoriana mediante la herramienta de machine learning mediapipe.
gan: Ipiales Tuquerres, Sandra Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2024)

Lengua de señas ecuatoriana en proceso de enseñanza aprendizaje para docentes
gan: Espinoza Vera, Antonieta Samantha
Cyhoeddwyd: (2021)

Diseño e implementación de un software educativo para el aprendizaje de lengua de señas ecuatorianas para docentes de educación general básica de la Escuela de Educación General Básica “Cnel. Oswaldo Vaca Lara”
gan: Guacho Garzón, Byron Fabricio
Cyhoeddwyd: (2017)

Lengua de señas ecuatoriana: diagnóstico de su situación y necesidad de una planificación lingüística
gan: Ayala Núñez, Martina Antonella
Cyhoeddwyd: (2021)

Manual de lengua de señas
gan: Arboleda Mancheno, Genoveva Piedad
Cyhoeddwyd: (2004)

Sistema de talleres para la preparación docente en el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana para la enseñanza de estudiantes con discapacidad auditiva.
gan: Collaguazo Crespo, Flor Cecilia
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño e implementación de un sistema de manos robóticas para interpretación de Lengua de Señas Ecuatoriana mediante comandos de voz.
gan: Chicaiza Reinoso, Henry Eduardo
Cyhoeddwyd: (2025)

Manual de lengua de señas para el perfeccionamiento de los elementos técnicos de medio fondo
gan: Toaquiza Vega, Héctor Eduardo
Cyhoeddwyd: (2021)

Identidad y lengua de señas ecuatoriana una etnografía al interior de la comunidad sorda de Quito
gan: Bossano Molina, Fernanda Gabriela
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de un aula virtual para el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana en el estudiantado del sexto año de E.G.B en la Unidad Educativa especializada para sordos Miguel Moreno Espinosa en el año lectivo 2022-2023
gan: Hernandez Morales, Bryan Sebastian
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño e implementación de un sistema traductor de lengua de señas mediante inteligencia artificial para personas con discapacidad auditiva
gan: Andrade Guaraca, Valeria Esthefanía
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la lengua de señas ecuatoriana.
gan: Rojas Clevel, Jamy Isabel
Cyhoeddwyd: (2022)

La función de la seña como recurso en la inscripción del lenguaje en los sujetos con sordera : una mirada desde el psicoanálisis.
gan: Mejía Moreira, Nicole Guilliana
Cyhoeddwyd: (2021)

Elaboración de una guía de lengua de señas para la ciudad de Cuenca
gan: Peña Contreras, Diana Sofía
Cyhoeddwyd: (2009)

Propuesta de inserción de la lengua de señas como un aporte a la formación profesional de los estudiantes de la carrera en ecoturismo, Universidad Técnica Estatal de Quevedo, año 2019
gan: Riofrío Holguín, Karol Jessenia
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de prototipo de un guante traductor de lenguaje de señas con salida de audio para personas sordomudas utilizando tecnologías OPEN SOURCE
gan: Montoya Flores, Pedro Marcelo
Cyhoeddwyd: (2021)

INCLUSION DE PERSONAS SORDO MUDAS EN EL AMBITO LABORAL, MEDIANTE CAPACITACIONES DE APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN SEÑAS EN EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA LATINOMEDICAL DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2019-2019
gan: AYALA SERRANO, ALEXANDRA PATRICIA
Cyhoeddwyd: (2019)

Motivaciones para estudiar Interpretación en Lengua de Señas
gan: Velásquez Manrique, Natasha
Cyhoeddwyd: (2022)

Importancia de la difusión de la lengua de señas para la atención de los pacientes en el Hospital de Especialidades Guayaquil Dr. Abel Gilbert Pontón, 2018
gan: Vera Fajardo, Kerly Gabriela
Cyhoeddwyd: (2018)

Capacitación en lengua de señas a los estudiantes de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Esmeraldas
gan: Montano Prado, Maria del Pilar
Cyhoeddwyd: (2014)

Desarrollo de una aplicación web para reconocimiento de lengua de señas sin movimiento usando inteligencia artificial.
gan: Goyes Díaz, Anthony Mauricio
Cyhoeddwyd: (2024)

Lengua de señas en el proceso enseñanza aprendizaje del área de ciencias naturales de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Biología y Química de la Universidad Central del Ecuador, QUITO, D.M. 2020
gan: Moreno Moreno, Jocelyne Karolina
Cyhoeddwyd: (2021)

Material didáctico para enseñanza del lenguaje de señas en Educación Inicial II
gan: Cunalata Miranda, Mónica Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Percepción de los docentes y personal administrativo sobre el uso de la lengua de señas para el aprendizaje de los niños sordos en la educación general básica
gan: Carrión Alvear, Paula Nicole
Cyhoeddwyd: (2024)

Capacitación en la lengua de señas a los docentes de la escuela de ciencias de la educación personal administrativo y de servicio de la PUCESE
gan: Montalvo Espinoza, Ana Dolores
Cyhoeddwyd: (2014)

Diseño de un videojuego para el aprendizaje de lengua de señas ecuatoriana en los estudiantes de la ciudad de Quito.
gan: Miranda Castro, Jonathan Patricio
Cyhoeddwyd: (2024)

Lenguaje de señas en el medio digital La U en Línea, para promover la inclusión social.
gan: Villa Peralta, Ericca Aylin
Cyhoeddwyd: (2023)

Diagnóstico de las necesidades de capacitación e implementación de un set de filmación para la traducción de la Biblia a la lengua de señas en la Iglesia Alianza Cristiana y Misionera El Batán
gan: Lomas Llumigusin, Dennisse de Lourdes
Cyhoeddwyd: (2018)

Lenguaje de señas en el perfil profesional del comunicador social, Facso periodo 2018-2019
gan: Farfán García, Adriana Gisell
Cyhoeddwyd: (2019)