Influencia de la estimulación temprana para el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4 a 5 años.
El presente proyecto se orienta a demostrar los efectos de la influencia de la estimulación temprana para el aprendizaje a la lectoescritura, de los estudiantes de la Escuela Fiscal “URBINA JADO” del periodo lectivo 2015 – 2016. La investigación se efectuó a una población de 2 Directivos, 7 Docentes...
Zapisane w:
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25640 |
| Etykiety: |
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