Software interactivo en el aprendizaje de factorización, de los estudiantes de noveno año de educación General Básica.

Software interactivo en el aprendizaje de factorización, de los estudiantes de noveno año de educación General Básica.

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Napa Ramos, Marjorie Tatiana (author)
Rannpháirtithe:	Quiroz Alcívar, Deicy Marcela (author)
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2018
Ábhair:	APRENDIZAJE TECNOLOGÍA FACTORIZACIÓN
Rochtain ar líne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30306
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

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Desarrollo de una app educativa para el aprendizaje de los métodos de factorización en el estudiantado de noveno año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal 13 de Abril en el periodo académico 2020-2021.
de réir: Vilatuña Guamanzara, Alvaro Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Guía Didáctica para el proceso de enseñanza de factorización por medio de las TIC
de réir: Lliguicota Juncal, Luis Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Incidencia del uso de software educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de factorización en el primer año de bachillerato especialidad informática de la sección nocturna de la Unidad Educativa Kleber Franco Cruz de la ciudad de Machala provincia de El Oro del periodo lectivo 2012-2013.
de réir: Pérez Molina, Jose Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Incidencia del uso de software educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de factorización en el primer año de bachillerato especialidad informática de la sección nocturna de la Unidad Educativa Kleber Franco Cruz de la ciudad de Machala provincia de El Oro del periodo lectivo 2012-2013.
de réir: Pérez Molina, José Luis
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Propuesta pedagógica sobre aprendizaje de la factorización con enfoque analítico para estudiantes de noveno año de educación general básica de la Institución Educativa Amazonas, 2024–2025
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Propuesta didáctica para el proceso de enseñanza aprendizaje de productos notables y factorización en la Unidad Educativa Municipal “José Chiriboga”
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de réir: Caicedo Armas, Edmundo Daniel
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La motivación en los aprendizajes de la Factorización en el Noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” en el periodo académico 2022-2023
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Modelo de gestión para la aplicación del factoring como herramienta de apoyo financiero, dirigido a las pequeñas y medianas empresas en el distrito metropolitano de Quito
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Sistema para la utilizacion de microcomputadoras en la enseñanza de las matemasticas basicas
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Implementación de software de juego interactivo para el aprendizaje significativo de los estudiantes
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integración De Juegos Interactivos Como Agente Motivador Del Aprendizaje En El Ámbito De La Factorización Del Trinomio Cuadrado Perfecto
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Diseño de una aplicación móvil para fortalecer el aprendizaje de factorización de los casos (I, II, III, IV, V) en los estudiantes de educación general básica.
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