Estrategias metodológicas del desarrollo del pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje en el área de lengua y literatura en los estudiantes del noveno grado de educación básica superior de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón zona 8, distrito 6, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2015 – 2016

Estrategias metodológicas del desarrollo del pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje en el área de lengua y literatura en los estudiantes del noveno grado de educación básica superior de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón zona 8, distrito 6, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2015 – 2016

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Acosta Constante, Martha Lilliagna (author)
Outros Autores: Concha Llamuca, Nelson Jairo (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2017
Assuntos:
PENSAMIENTO CRITICO
APRENDIZAJE SOCIOFUNCIONAL
GUIA MULTIMEDIA
Acesso em linha:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26799
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