Desarrollo afectivo y motivacional en los niños de 4 a 5 años para favorecer su inteligencia emocional.
La presente investigación intenta la consolidación y mejoramiento continuo para proporcionar información teórica actualizada sobre el desarrollo afectivo y motivacional en el aprendizaje de los niños. La investigación corresponde al paradigma cualitativo y la modalidad es de proyecto factible con un...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14653 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Schreiben Sie den ersten Kommentar!