BAJO NIVEL DE INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE ICÓNICO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA

PDF

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: SISLEMA BAILÓN, CRISTINA ALEXANDRA (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2017
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20181
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!