BAJO NIVEL DE INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE ICÓNICO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: SISLEMA BAILÓN, CRISTINA ALEXANDRA (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20181
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