Aula invertida y niveles de participación áulica. Serious game.

PDF

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lozano Desintonio, Tatiana Noelia (author)
Kolejni autorzy: Sotomayor Amador, Salma Arlette (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75834
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!