Aprendizaje basado en la indagación como estrategia didáctica en la enseñanza de la biología propuesta: diseño de una guía didáctica con actividades basadas en la indagación para la enseñanza de la biología en estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón período 2024-2025.

Aprendizaje basado en la indagación como estrategia didáctica en la enseñanza de la biología propuesta: diseño de una guía didáctica con actividades basadas en la indagación para la enseñanza de la biología en estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón período 2024-2025.

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Bibliographic Details
Main Author: Gaibor Heredia, Angel Moises (author)
Other Authors: Macias Peñarrieta, Michaelle Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
APRENDIZAJE
BIOLOGIA
EDUCACION
INNOVACION EDUCATIVA
COGNITIVO
Online Access:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/77100
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