The use of children’s literature for vocabulary enhancing in A2.1 level english learners. Proposal: elaboration of digital educational cards to enhance vocabulary acquisition at A2.1 level through children’s literature.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76091 |
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