The use of children’s literature for vocabulary enhancing in A2.1 level english learners. Proposal: elaboration of digital educational cards to enhance vocabulary acquisition at A2.1 level through children’s literature.

PDF

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pérez Caseres, Melanie Vanessa (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:eng
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76091
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items