Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de prácticas inclusivas, de la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes de primer año, de bachillerato general unificado paralelo D, de la Unidad Educativa Fe y Alegría, zona: 4, distrito 23d02 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, parroquia Bombolí, periodo 2014 – 2015
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Format: | bachelorThesis |
Language: | spa |
Published: |
2017
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Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26804 |
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