Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de prácticas inclusivas, de la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes de primer año, de bachillerato general unificado paralelo D, de la Unidad Educativa Fe y Alegría, zona: 4, distrito 23d02 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, parroquia Bombolí, periodo 2014 – 2015

Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de prácticas inclusivas, de la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes de primer año, de bachillerato general unificado paralelo D, de la Unidad Educativa Fe y Alegría, zona: 4, distrito 23d02 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, parroquia Bombolí, periodo 2014 – 2015

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bonilla Mendoza, Angélica Liliana (author)
Altres autors: Castillo Burbano, Victoria Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2017
Matèries:
TECNICAS LUDICAS
PRACTICAS INCLUSIVAS
GUIA DIDACTICA
Accés en línia:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26804
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