Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la Escuela Nuestra Señora de Fátima, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Palenque, parroquia Palenque, periodo 2015-2016.

Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la Escuela Nuestra Señora de Fátima, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Palenque, parroquia Palenque, periodo 2015-2016.

La presente investigación acerca de la influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo de la asignatura de Lengua y Literatura realizadas con los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la Escuela “Nuestra Señora de Fátima”, Zona 5,...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Alvarado Herrera, Miguel Ángel (author)
Andre forfattere: Anchundia Tobar, Francisco Javier (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2017
Fag:
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Online adgang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25063
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