Influencia del factor socio-afectivo en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes del séptimo grado de educación general básica en el área de Estudios Sociales de la Escuela Fiscal Jorge Villacrés Moscoso, zona 8, distrito 09D04, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Febres Cordero, periodo lectivo 2015-2016.

Influencia del factor socio-afectivo en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes del séptimo grado de educación general básica en el área de Estudios Sociales de la Escuela Fiscal Jorge Villacrés Moscoso, zona 8, distrito 09D04, Provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Febres Cordero, periodo lectivo 2015-2016.

El presente proyecto trata sobre la influencia del factor socio afectivo en la calidad del rendimiento escolar. Los docentes han de estar preparados para establecer relaciones significativas entre ellos y los estudiantes, considerando que la intervención docente permite el desarrollo personal no sol...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sotomayor Muñoz, Celinda Aracely (author)
Outros Autores: Zúñiga Charcopa, Valeria Rissi (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2017
Assuntos:
RENDIMIENTO ESCOLAR
DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO
Acesso em linha:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24570
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