La influencia de la conciencia fonológica en los procesos futuros de la lectura y escritura en los niños de 5 a 6 años.
En el presente trabajo que se realizó abarca la influencia de la conciencia fonológica de acuerdo a estas estrategias hacia la actividad teórica de los estudiantes debido a la gran aportación que posee hacia los conocimientos de los niños por lo cual se debe utilizar para desarrollar la inteligencia...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24472 |
| الوسوم: |
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