La gamificación como estrategia didáctica en la asignatura de programación y base de datos para los estudiantes de primero de bachillerato técnico. Producto didáctico interactivo.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Blum Quijije, Juan Josue (author)
Andre forfattere:	Castro Pincay, Karina Johanna (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2024
Fag:	GAMIFICACIÓN, ESTRATEGIA DIDÁCTICA, PROGRAMACIÓN, BASE DE DATOS, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LÚDICO, DIDÁCTICO ESTRATEGIA DIDACTICA PROGRAMACION BASES DE DATOS ENSEÑANZA - APRENDIZAJE LUDICO
Online adgang:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/72704
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