Estrategias metodológicas y su relación con el desempeño académico de los estudiantes con dislexia

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Poveda La Rosa, Dayana Julissa (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73976
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