Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 a 6 años.

La presente investigación versa sobre el efecto de las estrategias didácticas. Esta es de tipo no experimental de corte transversal y exploratoria. Su objetivo general consiste en analizar la contribución de las estrategias didácticas en el desarrollo de la comprensión lectora, en niños de 5 a 6. A...

• Yazar: Pilco Cajamarca, Laura Elizabeth (author)
• Diğer Yazarlar: Rivas Jurado, Clara Magdalys (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
• Konular: ESTRATEGIA; CUENTOS; GUÍA DIDÁCTICA; STRATEGY; STOTIES; DIDACTIC GUIDE
• Online Erişim: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25818