Creatividad como elemento para el desarrollo del pensamiento analítico en el aprendizaje de las Matemáticas de los estudiantes del octavo año de Educación Básica del Colegio Nacional Vicente Rocafuerte.
El presente proyecto es importante porque permite concientizar la importancia de aplicar técnicas y recursos didácticos creativos para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas en la educación básica en el desarrollo del pensamiento analítico. El objetivo al enseñar matemát...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14549 |
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