Pensamiento divergente en el desempeño escolar.

El Pensamiento divergente de los estudiantes, están en una condición baja, debido a que los docentes no aplican estrategias creativas al impartir las clases, la escases de recursos didácticos, la falta de motivación, lo que ocasiona un deficiente desempeño escolar evidenciado en estudiantes del, 8vo...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Mero Rodas, Andrea Elizabeth (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2019
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41669
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!