Estrategias didácticas para el fomento lector en niños de 5 a 6 años.
El presente trabajo de investigación trata de comprender sobre las estrategias didácticas que pueden ser aplicadas por la participación complementaria de los padres de familia o representantes legales, para generar mayores beneficios en cuanto al desarrollo lector del menor, yendo a un rango específ...
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| 主要作者: | |
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| 其他作者: | |
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2022
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60918 |
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