Programación neurolingüística en la recuperación pedagógica en el subnivel elemental.
El presente proyecto de investigación plantea la influencia de la programación neurolingüística en el proceso de recuperación pedagógica de los estudiantes del subnivel básico elemental de la Escuela de Educación Básica Fiscal Jaime Flores Murillo, del cantón Guayaquil, donde el uso deficiente de es...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35777 |
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