Creatividad en los procesos de prelectura en los niños y niñas de 4 a 5 años.
El presente trabajo de investigación y su propuesta trata sobre el desarrollo de la creatividad y su incidencia en los procesos de prelectura en los niños de 4 y 5 años en el Centro de Educación Inicial Fiscal Clementina Triviño de Unda de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2014-2015, donde se...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12776 |
| Etiquetas: |
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