Los talleres de Reggio Emilia en el desarrollo socioafectivo en niños de 4 a 5 años.

El presente trabajo, los talleres de Reggio Emilia en el desarrollo socioafectivo en niños de 4 a 5 años, talleres para padres de familia; tiene como finalidad distinguir la importancia de la metodología pedagógica innovadora para generar un desarrollo socioafectivo adecuado en los niños. Se realizó...

• المؤلف الرئيسي: Ordoñez Peralta, Dalma Paulina (author)
• مؤلفون آخرون: Paredes Ramírez, María José (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: METODOLOGÍA ACTIVA; DESARROLLO SOCIOAFECTIVO; AMBIENTES DE APRENDIZAJE; PADRES DE FAMILIA; ACTIVE METHODOLOGY; SOCIO-AFFECTIVE DEVELOPMENT; LEARNING ENVIRONMENTS; PARENTS
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61039