Técnicas de motivación extrínseca en el proceso de inter-aprendizaje en niños de cuatro a cinco años de edad.

La investigación sobre “Técnicas de motivación extrínseca en el proceso de inter-aprendizaje en niños y niñas de cuatro a cinco años de edad de la Escuela Fiscal “Dr. Carlos Luis Plaza Dañín” del Cantón Duran en el periodo lectivo 2014- 2015, se realizó considerando, el diagnóstico de la problemátic...

• المؤلف الرئيسي: Macías Holguín, Sara Eumelia (author)
• مؤلفون آخرون: Rosas Jiménez, Verónica Mabel (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2015
• الموضوعات: Motivación - Aprendizaje - Guía docente
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12810