La danza como recurso didáctico para mejorar la lateralidad en estudiantes de 4to. EGB

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Escalante Espinar Erick Edwar (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73614
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