The use of metacognitive strategies to improve 8th grade students’ reading comprehension proposal: creating a digital educational magazine with metacognitive strategies to improve 8th grade students’ reading comprehension.

PDF

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Canales Quiroz, Melissa Priscila (author)
مؤلفون آخرون: Ortíz Arechua, Maholy Geomara (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:eng
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75977
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!