The use of metacognitive strategies to improve 8th grade students’ reading comprehension proposal: creating a digital educational magazine with metacognitive strategies to improve 8th grade students’ reading comprehension.

PDF

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Canales Quiroz, Melissa Priscila (author)
Kolejni autorzy: Ortíz Arechua, Maholy Geomara (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75977
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!