Antropología visual como proceso de identidad integral de la etnoeducación de las culturas afrodescendientes en el método de aprendizaje en niños de la Ciudad de Esmeraldas, 2021. CASO: Unidad Educativa Alfonso Quiñonez.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Recalde Dicado, Kristel Solaine (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2021
Témata:	CULTURA ETNOEDUCACIÓN AFRODESCENDIENTE IDENTIDAD
On-line přístup:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57227
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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