“Proceso de Inclusión y Adaptación de niños y niñas con Capacidades Especiales, Caso Unidad Educativa, Zona 8, Cantón Guayaquil.”
En la actualidad la mayoría de los niños, niñas y adolescentes con capacidades especiales enfrenta el desafío de encontrar una oferta laboral que se ajuste a sus actitudes de trabajo, muchos de estos son infra valorados y se les otorga un puesto de trabajo que minimiza sus capacidades intelectuales....
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49252 |
| Etiketak: |
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