El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la estructuración y generación de conocimientos en la asignatura de biología propuesta: guía didáctica en base al aprendizaje cooperativo en la asignatura de biología para los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón, periodo 2023 – 2024.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73337 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم