El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la estructuración y generación de conocimientos en la asignatura de biología propuesta: guía didáctica en base al aprendizaje cooperativo en la asignatura de biología para los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón, periodo 2023 – 2024.
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en liña: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73337 |
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