Influencia de las rondas y canciones como estrategias metodológicas en el proceso de aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
El proceso de la investigación se orientó en función de las rondas y canciones como estrategias metodológicas en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años de la Escuela Fiscal “Rita Lecumberry” de la ciudad de Guayaquil, para lo cual se procedió a la investigación de la temática t...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29709 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag 
