Acreditación de Criterio Estudiantes: ¿Pueden nivelarse los índices de autoevaluación de carrera a través de acciones de mejora aplicando tutorías?

This contribution indicates in its principles the content of the evidence that includes the students criterion in CEAACES self-evaluation model. Then we mentioned the relevance of the tutorials in which being a right and service that the academy offers to the students, it is also important the role...

• 第一著者: Balás, Juan Emilio (author)
• その他の著者: Chavez, Andrés (author), Cedeño Velasco, Alexander Pavel (author)
• フォーマット: article
• 出版事項: 2017
• 主題: indicador tutorías; criterio estudiantes; acciones de mejora; UPS GYE; indicator tutorials; students criterion; improvement actions; UPS GYE
• オンライン･アクセス: https://doi.org/10.33890/innova.v2.n11.2017.553; https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3606