Estrategias y recursos tiflotecnológicos utilizados por docentes universitarios con estudiantes con limitaciones visuales

Estrategias y recursos tiflotecnológicos utilizados por docentes universitarios con estudiantes con limitaciones visuales

This study becomes relevant, which aims to unveil the strategies and technical resources used by teachers in classes with students with visual limitations, in addition to knowing the compliance with the regulations regarding this student population in the Magdalena University of Santa Marta -Colombi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Villalobo, Narlys (author)
Andre forfattere:	Machado, Yaninis (author), Bolano, Matilde (author), Bustamante, Lucia (author)
Format:	article
Udgivet:	2018
Fag:	recursos; estrategias; inclusión; aprendizaje; tiflotecnología; aprendizaje; adaptaciones curriculares resources; strategies; inclusion; learning; tiflotechnology; learning; curricular adaptations
Online adgang:	https://doi.org/10.33890/innova.v3.n5.2018.533 https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3346
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