Contribution of cartoons in teaching English vocabulary to kids of elementary school.
La investigación tiene como objetivo proponer el uso de dibujos animados como material didáctico para la enseñanza del vocabulario del idioma inglés a estudiantes de educación primaria. La investigación se adapta al paradigma posmoderno y utiliza un enfoque de métodos mixtos. La muestra está compues...
Uloženo v:
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| Médium: | article |
| Vydáno: |
2024
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| On-line přístup: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/6061 |
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