LOS EJES TRANSVERSALES EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y SU APLICACIÓN EN EL PROCESO METODOLÓGICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE QUE REALIZAN LAS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN PARVULARIA DE LA ULEAM, EN EL JARDÍN DE INFANTES RICHARD MACAY, PERIODO 2005-2006.
LA TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACIÓN ES UNO DE LOS ASPECTOS MÁS PREDOMINANTES EN LAS INNOVACIONES QUE APUNTAN A LA CONSECUCIÓN DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. ESTE TEMA HA COBRADO IMPORTANCIA ESTRATÉGICA TODA VEZ QUE LOS VALORES HUMANOS Y SOCIALES SE VAN QUEDANDO FUERA DE LOS PROCESOS DE TODA ACCIÓN EDUC...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Wydane: |
2007
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1348 |
| Etykiety: |
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