LOS MULTIMEDIAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA.

ESTE TRABAJO SE LLEVÓ A CABO CON LA INTENCIÓN DE INVESTIGAR PORQUÉ LOS DOCENTES TIENEN DIFICULTAD DE USAR LOS MULTIMEDIA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LOS MISMOS QUE APORTAN DE FORMA SIGNIFICATIVA AL APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS. SEGÚN (ASCENCIO, 2000), EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SE...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: MARTÍNEZ SOLÓRZANO, SANDRA ELIZABETH (author)
Kolejni autorzy: ZAMBRANO MERO, JIMMY JOSÉ (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2398
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