LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS. ESTUDIO INVESTIGATIVO REALIZADO EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA "PUERTAS DEL CIELO" PERÍODO LECTIVO 2013-2014.

EL JUEGO ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS MÁS IMPORTANTES QUE DISPONEN LOS EDUCADORES PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS; DE HECHO, POCOS RECURSOS DIDÁCTICOS PUEDEN IGUALAR LA EFICACIA EDUCATIVA DEL MISMO; SIN EMBARGO, LA LABOR EDUCATIVA NO ES COMPATIBLE CON LA IMPROVISACIÓN, DE AHÍ QUE SE HACE IMPRESCINDIBLE L...

• 1. Verfasser: PALMA ZAMBRANO, CECILIA ELIZABETH (author)
• Weitere Verfasser: TUMBACO ACOSTA, MARJORIE ROXANA (author)
• Format: bachelorThesis
• Veröffentlicht: 2014
• Schlagworte: JUEGO; ESTRATEGIAS; FOREIGN LANGUAGE; APRENDIZAJE
• Online Zugang: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2833