LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS. ESTUDIO INVESTIGATIVO REALIZADO EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA "PUERTAS DEL CIELO" PERÍODO LECTIVO 2013-2014.

EL JUEGO ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS MÁS IMPORTANTES QUE DISPONEN LOS EDUCADORES PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS; DE HECHO, POCOS RECURSOS DIDÁCTICOS PUEDEN IGUALAR LA EFICACIA EDUCATIVA DEL MISMO; SIN EMBARGO, LA LABOR EDUCATIVA NO ES COMPATIBLE CON LA IMPROVISACIÓN, DE AHÍ QUE SE HACE IMPRESCINDIBLE L...

• Auteur principal: PALMA ZAMBRANO, CECILIA ELIZABETH (author)
• Autres auteurs: TUMBACO ACOSTA, MARJORIE ROXANA (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2014
• Sujets: JUEGO; ESTRATEGIAS; FOREIGN LANGUAGE; APRENDIZAJE
• Accès en ligne: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2833