El aprendizaje activo de la Física durante la práctica del Péndulo Simple mediante Simulación

El aprendizaje activo de la Física durante la práctica del Péndulo Simple mediante Simulación

The purpose of this article was to analyze the performance of two methodologies to improve the teaching of Physics, through a comparison between traditional teaching and active teaching, during the practice of the Simple Pendulum in high school students. An exploratory level research methodology wit...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Calle Chumo, Rafael Norberto (author)
Altres autors:	Calle Chumo, Diego Alejandro (author)
Format:	article
Idioma:	spa
Publicat:	2022
Matèries:	Enseñanza Aprendizaje Metodología Física
Accés en línia:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5514
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