Intervención didáctica con el método Montessori para el desarrollo de la autonomía en un niño de 4 años

En este trabajo se expone el análisis de un caso donde se incluye el diseño de un programa de intervención ajustado a las necesidades de un niño de 4 años que ha experimentado sobreprotección desde una edad temprana y presenta dificultades en el desarrollo de la autonomía para su edad.

• Hlavní autor: Vaca Anchundia, Angélica Patricia (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2024
• Témata: Autonomía educativa; Niño; Educación de la primera infancia; Desarrollo infantil
• On-line přístup: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7121