Influencia de los factores socio-económicos y culturales en el abandono escolar de los estudiantes del programa de básica intensivo del colegio fiscal Chongón en el año 2016

Actualmente el derecho a una educación de calidad, inclusiva y diversa se encuentra estipulado en nuestra Constitución y en la LOEI: sin embargo, se ha constatado que, en ciertas zonas urbanas y rurales del país, aún existen factores culturales que influyan en el abandono escolar; relacionados con e...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cevallos Gallegos, Tatiana Andrea (author)
Andere auteurs: Macías Peñafiel, Samanda Lissetti (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2016
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1495
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