El juego y su incidencia en la atención a niños con trastornos de discalculia de segundo año de educación básica elemental de la escuela de educación básica Virgilio Drouet Fuentes durante el año académico 2017 - 2018
El trabajo de investigación está enfocado en la utilización de herramientas didácticas que a través del juego promuevan la atención integral de los niños y niñas que poseen trastornos de aprendizaje ligados a la discalculia de la Escuela de Educación Básica “Virgilio Drouet Fuentes”, donde se realiz...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3099 |
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