El juego y su incidencia en la atención a niños con trastornos de discalculia de segundo año de educación básica elemental de la escuela de educación básica Virgilio Drouet Fuentes durante el año académico 2017 - 2018

El trabajo de investigación está enfocado en la utilización de herramientas didácticas que a través del juego promuevan la atención integral de los niños y niñas que poseen trastornos de aprendizaje ligados a la discalculia de la Escuela de Educación Básica “Virgilio Drouet Fuentes”, donde se realiz...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Suárez Castro, Washington Gregorio (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3099
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