La formación profesional del psicopedagogo en la atención al desarrollo cognitivo en niños de segundo año de Educación General Básica
The objective of this study was to analyze the professional training of the educational psychologist in attending to the cognitive development of children in the second year of General Basic Education. A mixed approach was used, which included direct observations of the children, interviews with the...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2023
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6489 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג